Sáng ngày 15/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức một buổi gặp gỡ giữa Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn với các giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên trong ngành giáo dục. Hãy cùng Lao Động Trẻ Cần Thơ tìm hiểu chi tiết vấn đề cấp bách liên quan đến tình trạng lương thấp và khối lượng công việc lớn của giáo viên được đưa ra thảo luận.
Thực trạng nghề giáo viên mầm non
Trong phần mở đầu cuộc họp, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn bày tỏ sự lo ngại về việc không thể trả lời hết những ý kiến từ giáo viên, và điều này có thể khiến họ thất vọng. Tuy nhiên, ông nhấn mạnh rằng việc tổ chức cuộc gặp là cần thiết để hiểu rõ hơn tâm tư nguyện vọng của các nhà giáo và tăng cường sự kết nối giữa họ.
Ông Nguyễn Ngọc Ân, Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam, đã phản ánh thực trạng thu nhập thấp của giáo viên mầm non. Theo ông, mức thu nhập này không tương xứng với thời gian lao động và độ khó của công việc. Nhiều giáo viên đã phải từ bỏ nghề do không đủ sống, trong khi những người còn lại thường phải làm thêm công việc khác, dẫn đến thiếu thời gian cho việc nâng cao chuyên môn.
Một số giáo viên đã nhìn nhận nghề giáo như “cái phao” tạm thời trước khi tìm kiếm công việc khác. Những tiêu chuẩn đánh giá nghề nghiệp hiện tại cũng chưa đủ chi tiết để loại bỏ những giáo viên không đáp ứng yêu cầu.
Khối lượng công việc và chế độ đãi ngộ
Cô Lê Thị Tuyết Hường, giáo viên trường Mầm non Thanh Nưa tại Điện Biên, chia sẻ rằng giáo viên mầm non thường phải làm việc từ 10 đến 11 giờ mỗi ngày, vượt xa ngưỡng 8 tiếng quy định. Dù vậy, mức lương mà họ nhận chỉ khoảng dưới 5 triệu đồng/tháng, không đủ đáp ứng nhu cầu sống cơ bản. Hơn nữa, một số tỉnh có điểm trường cách xa trung tâm đến 50 km, trong khi giao thông lại khó khăn, gây nguy hiểm nhưng không có chế độ hỗ trợ đi lại nào cho giáo viên.
Cô Dương Thị Thanh Hồng, giáo viên mầm non tại Hà Tĩnh, cũng nêu lên vấn đề tuổi nghỉ hưu của giáo viên mầm non, cho biết nên giữ ở mức 55 tuổi. Bà cho rằng lương của đội ngũ hành chính trường học rất thấp và không có thu nhập bổ sung.
Cũng tại cuộc họp, ông Nguyễn Bá Dũng, Hiệu trưởng Trường tiểu học Kim Đồng, đề xuất điều chỉnh định mức giáo viên/lớp cho các trường tiểu học 2 buổi/ngày. Ông cũng kêu gọi có chế độ tiền lương hợp lý cho đội ngũ hành chính trong trường.
Cô Nguyễn Thị Diệu Hoa, giáo viên trường THCS Đặng Thai Mai, cho rằng việc bồi dưỡng theo khung chương trình hiện nay giúp giáo viên dạy hiệu quả hơn nhưng bày tỏ mong muốn Bộ có giải pháp hỗ trợ giáo viên tự tin hơn trong giảng dạy.
Những biện pháp cải cách
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thông tin rằng Bộ đã thống nhất với Bộ Nội vụ đề xuất tăng ưu đãi phụ cấp cho giáo viên mầm non lên 10% và tăng 5% cho giáo viên tiểu học. Mức tăng này đang chờ ý kiến từ Bộ Tài chính. Bộ trưởng hy vọng rằng việc gia tăng phụ cấp sẽ góp phần cải thiện thu nhập cho giáo viên.
Ông cũng khẳng định rằng Nhà nước đã có nhiều chính sách ưu tiên cho giáo viên mầm non ngoài lương như phụ cấp thu hút, trợ cấp lần đầu khi chuyển công tác, và phụ cấp thâm niên. Tuy nhiên, tất cả những chính sách này vẫn chưa đủ để bù đắp cho công sức mà giáo viên bỏ ra.
Ngoài ra, Bộ trưởng cũng nhấn mạnh rằng giáo viên đang phải chịu áp lực làm việc quá nhiều mà không có thời gian chăm sóc gia đình. Một số tỉnh đã tìm cách huy động nguồn lực xã hội để bù đắp thù lao cho giáo viên, nhưng cần có chính sách ổn định và bền vững hơn.
Về vấn đề tuổi nghỉ hưu, Bộ trưởng khẳng định sẽ kiên trì kiến nghị đưa giáo viên mầm non vào danh sách đối tượng làm việc nặng nhọc, nhằm giữ nguyên độ tuổi hưu trí cho nữ là 55 tuổi.
Quy hoạch chính sách giáo dục
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Ông cho rằng đây là cơ hội để đổi mới toàn diện nền giáo dục, giúp giáo viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người tổ chức, dẫn dắt học sinh.
Ông cũng thừa nhận rằng bộ phận truyền thông của ngành giáo dục chưa tốt, dẫn đến việc nhiều thông tin mới chưa được chia sẻ đầy đủ với xã hội. “Trước tiên trách mình, sau mới trách người,” ông nói, nhấn mạnh rằng cần phải nâng cao sự hiểu biết của phụ huynh và cộng đồng về những khó khăn mà giáo viên đang gặp phải.
Khi được hỏi về những kế hoạch cụ thể cho nhà giáo trong thời gian tới, Bộ trưởng cam kết sẽ rà soát hệ thống chế độ chính sách; nhanh chóng điều chỉnh Nghị định 116 về đào tạo lực lượng giáo viên, và sửa đổi Thông tư 16 liên quan đến định mức giáo viên/lớp, nhằm cải thiện chất lượng và số lượng giáo viên trong tương lai.
Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, giáo viên mầm non đang phải làm việc hơn 10 giờ mỗi ngày với mức lương chỉ khoảng 5 triệu đồng, một thực trạng không thể chấp nhận. Chương trình giáo dục phổ thông mới, cùng với các chính sách cải cách đang được đề xuất, hy vọng sẽ mang lại những thay đổi tích cực cho ngành giáo dục và đội ngũ giáo viên.